什么是比高中更高一个层次？ 看着也就是词汇量？
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【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 我前面不是说的很清楚吗？
: 用少量时间建立知识的骨架，使得后面的阅读等训练更有目的更集中高效，使新学会的知识在脑子里更有条理的排列方便提取。后面的阅读同时也在加强语法，使得效率更高。
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: 同时这是一种可以迁移到理工科的学习思维模式，为未来的理工科的整体学习模式大小基础。散的学习和沿着一条线索的学习效率完全是不一样的，这和大脑存储提取记忆的模式是相关的.就像我们大学课程头一周基本都是绪论，让学生对整门课先有整体印象，按着大致的框架再来学习。
: 你要知道讲语法不是在那里重复语法本身几百遍。而是知道语法后在阅读和做题里复现几百遍，把现实的句子和语法规则建立知识链接。后面同时也是在进行单词阅读的学习。
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: 另外我说了我规划英语是要学到比高中高一个层次，还要提前学把高中时候留给数理化，所以校内的完全用不上。
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