课内成绩没问题。之前上过5年lily，学的也一般，转到新概念后，孩子一直抱怨课程枯燥。
所以我在想，语法是不是直接放到中学跟着学校进度走就行啊
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 先看课内成绩，有问题的先搞定课内问题，然后再说是否要引入外部资源
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: --发自 ismth(丝滑版)
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