我家一直坚持做的两件事，背单词和阅读。背单词，一天就抽出十分钟时间，新背六个，复习二十个，每天不间断，积累下来其实很客观。阅读，每天半小时，如果老师指定的书目读完了就读孩子自己想看的，阅读是文学积累也是精神寄托。
【 在 plankton 的大作中提到: 】
: 我们想这么做，其实学期一开始就买了单词机开始背单词，然后前面个多月坚持的还行，虽然达不到每天都背了，一周还是有四五天完成任务的。但是后来作业太多，越来越多的完不成了……
: 然后现在关键问题是：学校的考查是很频繁的，每天的学习都类似于考察性质的东西，错了订正、面批等等；所以现在基本就是在学校的节奏后面疲于奔命，缺乏宏观上调整的实施能力。
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