昨天正好去开家长会。。
语文老师分享的情况：


初一，学规则、方法、套路， 这个压力不大
初二初三，需要素养，这个就拉开差距了
如何提高素养？
除了多看多刷题外，
还要拓宽视野，厚积薄发，
例如写一篇“具有浓厚当地文化特色的一日游攻略”，
就要求孩子有游玩经历和独立思考（到底哪些景点更有本地文化特色？为什么）

不过这一块肯定要求高
例如 真正参与球类团队运动更能理解 团队和个人的适配
例如 高考题目 本手妙手俗手， 这个明显利于下过棋的孩子
（没下过棋的孩子  在紧张高考的情况下 构造立意 肯定没那么容易）



【 在 laoxu312 的大作中提到: 】
: 初一，娃期中考试语文才72分
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