别小看小学生，小学生也可以创新
这个创新不见得是真的创新
只要能看出这孩子有独立思考分析问题解决问题，看问题角度和办法比较新颖，都可以说是创新。
【 在 chunyexiyu 的大作中提到: 】
: 北京市教委也是好大喜功，小学也搞创新人才培养， 为啥不踏实一些？  
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发自「今日水木 on OCE-AN10」
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