“娃一直问为什么除以3？”
感觉孩子对除法的意义还不是很清楚

正好我们二年级刚开始学除法，之前听孩子的反馈，说老师讲了一些他听不懂的词
最近去开家长会才知道，老师讲除法的含义，说了两种，平均分和包含除（前者是知道份数求每份数，后者知道每份数求份数）
返回去帮孩子把除法的含义理一理，可能会好些
【 在 YaoshiYu 的大作中提到: 】
: 社区给每户居民赠送3张电影票，一共送出600张。这个社区有多少户居民？
: 娃一直问为什么除以3？
: 换着法解释了下，还是不懂，崩溃了已经
: ...................
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