大致凑合差不多。。。就可以了
融合到基本能共处
Inclusive 不要求完全与学校共鸣同步



【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 学前被老师找过一次说打老师 我们复盘觉得是家里的锅（家里谁犯错误了就打手 他也可以打大人的 — 都是用手打 他的规则意识特别强 说老师做错了。。。）难道也不完全是？是说孩子应该能分清楚学校和家里不一样吗？
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