我认为的问题在于
要有效率的学习
需要老师自己融会贯通体系然后再来指导
除非千分之一的天才学生自己就能融会贯通
按我的经验，我自己教一门课，头两年都不能算融会贯通
到第五年第七年才敢说
所以家长要代替好老师是没那么容易的
可能自己要花好几年时间才有这个水平
这也是大多数家长做不到的
所以只有千分之一水平的学生或者千分之一的家长来指导
提前学才有明显优势
否则瞎撞的学习，效率很低
这也是为啥优先提前学英语的一个因素
对高考水平的英语融汇贯通真不难
对考过gre国外读过书的家长来说
或者社会上很多老师也能做到，毕竟简单
但是对数学来说，真的有点难
不同模块要求的能力都不一样
你要说物理化学我都还有把握去一两年达到差不多水平
数学达不到
而且英语没掌握好方法也就慢个一倍差不多了
数学能真慢个五倍十倍，到打击信心的程度
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我同意你说的
: 所以我听到“大部分人可以1180小时搞定高考”这种说法
: 只能觉得很诡异
: ...................
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修改:zyd FROM 171.213.182.*
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