辩论时不要以偏概全。

好的幼儿教育，应该从小培养幼儿养成喜欢思考分析问题的习惯，逐步培养严谨的缜密的逻辑思维，例如可以与幼儿讨论如下一类的问题：
    正常的猫儿有四条腿，对吧？那反过来可以说有四条腿的就是猫儿吗？或者可不可以说，不是猫儿就没有四条腿？那可不可以说，没有四条腿就不是正常的猫儿？
    从而为进入小学、初中进一步学习打下良好的基础。
--
FROM 117.133.67.*