【 在 omc 的大作中提到: 】
: 这种是不是到初中分层教学就解决了，到中考再分流一下，就完全解决了。
: 普娃不就是班里的中不溜嘛，老师都是可着班里中不溜的大波孩子教学的，要是这样还跟不上，那就是班里最末位的几个孩子了，不叫普娃，叫学困生。
: :有的班有跟不上的正常孩子。
: ...................
在普遍班里的“内容学不明白”的情况连续发生的连锁反应要尽可能避免。有的家长通过让孩子早起步来预防这种连锁反应。
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