我觉得孩子满足两个条件就可以超前学，或者说最好是超前学。一个是超前学学会了之后上课仍能认真听课，这是必要条件。另一个是超前学不能占用太长时间，因为这些知识早晚都是能会的，超前学所占用的时间实际上是被浪费掉的。超前学浪费了一些时间，在学校里跟老师学，回家后不用额外复习又节省了一些时间，浪费的时间和节省的时间差不多能相抵，超前学就是利大于弊。
对于我家娃，我曾在娃一年级的时候带她学奥数，学着学着就发现一年级奥数实际上就是在提前学二年级的内容，这样的话，与其拿着奥数书提前学还不如系统的提前学习课本，于是就开始超前学习数学，然后发现效果还不错，就一直学下去了~


【 在 zhang1441 的大作中提到: 】
: 对比标题，这些话很客观了，超前学是利弊都有，不一定适合所有孩子，家长各自的认知也是不一样的，没办法拉齐
: 对于我们家，课外学习只能做辅助，不代替老师去讲课本知识，我们会去学小奥、课外英语，但不会去上幼小衔接、课前辅导
--
FROM 223.104.41.*