你太谦虚了
这不是能力不够 只是每个人自己总有局限性而已
看看别人五花八门的做法 会有很多启发
比如我觉得我自己挺懂英语的了
但是到底要按什么进度教娃
是看了别人说的经验才明白的
之前我完全没意识到还能这么干
再比如说初中数学之后其实可以直通微积分
这件事我以前也没想过
但这里有一个大坑
就是你要选对参照目标
直白一点
如果你觉得娃的智力在前20%以上的水准
那么主流和流行的教育观点对你娃是失效的
因为那些观点对中位数孩子成立
放在头部孩子身上就是浪费甚至灾难
这方面 国内相对最正常
国外的坑比国内大
北美的坑比欧洲大
以北美学生成绩分布来说
中位数是没法看的
所以兴趣至上 寓教于乐之类的说法
我个人建议是你要对此警惕
因为这些东西是为了让北美中位水平的学生能学下去而提出来的
【 在 Ivye (忽而盛夏) 的大作中提到: 】
: 能力不够啊：-（
: 教材教辅大家都是一样的 有就不错了哪还有挑选可能性 考纲可能老师有我也没咋见过 很多时候就埋头做题 也就是到了最后大复习才稍微串起来一点 也是后来看了版上讨论才意识到啊原来可以/应该这样 比如我从小到大作文都是一遍过 从来没意识到应该好好修改仔细打磨甚至准备模版的。。。
:
:
--
FROM 142.179.74.*