我直接丢给娃一本费马大定理去看，他去年寒假还对着书写写算算也不知道在干啥。我们3个人用了3种不一样的方法，挺有意思的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我就不一样了  
: 两句话解释素数定义  
: 然后掏出一张100以内质数歌  
: 娃十分钟背完  
: 结束  
:  
: 对课内教育水平有绝对的信心  
: 用不上100以外的质数  
:  
: \- 来自 水木说  
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