还是知道的太迟了，应该小高就开始看这些

觉得对于数学的理解，可能会有帮助。

我的理解是站高一个层次看大象，可能会避免盲人摸象的情况。

cmo级别甚至imo级别的那些题目，应该是很多都是大学数学里有一定影响力的问题的，否则就脱离了实际为了考试而考试。

【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 个人感觉从内容关联上，大学数学对中学数竞的直接促进作用比较难评估（有一些是明确有直接作用的，比如二潘的数论里有部分内容是公认为中学数竞数论模块的必修），从能力促进上就看个人情况了，但总会有一些高水平选手在搞中学数竞的同时出于兴趣等目的会同时投入部分精力学习大学数学。
: 如果能力和兴趣都ok，基本上小高年级是黄金时段，像国集水平的选手从小高年级进入高联开始同时自学大学数学是没有问题的，到高一竞赛成绩有效还有漫长的五年，时间非常充裕，进入初中阶段后学业负担加重，课内如果不开绿灯，还是会把精力主要放到中学数竞上。
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