就服你的逻辑
你再去看看原文
22条是对学校和教育部门的要求，理念是教育部门不能对孩子们区别对待
29条是对教师的要求，理念是面对孩子时要进行因材施教。因材施教也有投入产出问题，肯定是按照大纲照顾大多数为主
并不是要学校和教育部门去因材施教，区分对待
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 不违法，本质就是第29条，关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。
: 22和29都存在，各地教委执行的也不同，只要当地教委允许，都是官方合法的，分班没毛病，不让分也行，按规定执行即可。
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