我爬楼看了下，
我感觉你得想法是家长负责家长辅导，然后高年级才去辅导班
这个想法也没啥错
主要看低年级家长能不能落实，就很吃家长能力

我也有朋友英语爹教到fce，数学4年级开始上课，今年ZP入营
但是我也就认识这么一个

然后我家语文我辅导的，虽然学的还行，但是鸡飞狗跳

大部分最头部的孩子，1年级就开始机构数学英语上课，数学大概率还上俩
中间的孩子，3.4年级开始上课，但是大概率进不了高端班，然后等6年级小升初，发现可能只能派位了，开始抓狂（我身边一堆）

中间还有一部分孩子，也是3.4年级开始上课，课上的也一般，但是家长很佛，接受小升初排位
最后的孩子，辅导班上的少，最后派位或者ZB（当然ZB也有很多位于中间甚至头部）

你先想好你对娃的目标


另外，英语，我家算学的少的，（我比较由着娃，想学啥就学啥，其他不拉跨就行）
但是就是这么说吧，老师是按平均水平上课的，到了中学人家都能吃老本，就你家重头学，你觉得你跟得上么。。。

再回一遍你刚才问我的问题，我不辅导学习，但是我有时候会陪写作业，然后我自我感觉脑子挺清楚，什么时候该干啥，想的很明白，
我只负责按照孩子的想法铺路，孩子自己走

另外，您是爹？一般爹管学习都，，，比较混乱。。。让妈妈来



【 在 xiayouqiaomu 的大作中提到: 】
: 为什么英语要提前学呢，因为我自己当年吃过大亏！我是典型工科女，物理化学数学成绩好，英语语文生物差。。高一高二的时候成绩还靠前，县重点高中2000名排前20，等到高三大家通过刷题成绩提高后我的优势就不明显了，而我因为英语语文基础差，短时间很难提分，排名一直下降，夸张的说在别人攻理综解题方法时我还在背单词，死记硬背一节课也记不住几个单词，而别人凭借“语感”就轻松高分，所以我很认同英语要提前学的想法。
: :我觉得你这也挺卷了，但卷的方向不赞同。:我家小娃小升初是裸升，英语26个字母不全，拼音完全没教，连数数都没教（不过下了2
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