【 在 canper 的大作中提到: 】
: 我试过，二年级的孩子我能教会她理解鸡兔同笼怎么算，为什么这么算，一开始还需要抬腿这种技巧，后面弄清楚了就不用了。
:
: 但是解方程，解一元一次方程还可以，解二元一次方程就别想了，就算真教会了也完全是套路根本不理解。而且关键不在于解方程，而是根据问题列方程这一步就做不到。
: ...................
但是，二年级既没必要鸡兔同笼，也没必要方程啊。
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