嗯

凑十破十不利于建立数感


【 在 Rockingham 的大作中提到: 】
: 启蒙你还是教凑十吧。
: 因为如果硬算，孩子已经能一眼看出算式答案了，还要按部就班的用凑十来算，这会让ta很痛苦。
: 痛苦来源于ta已经不理解为什么要舍近求远去凑十。
: ...................
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FROM 58.52.202.*