难不难不是你说的
而是他们实际学出来的学生的数据表现出来的
或者说你觉得他们智商低的人比例大,学了但是学不出来?
不要说合格工程师了
美国自己的统计数据,功能性文盲占百分之二十几了。
这就是不背不写不上压力快乐教育的结果。
只教不听有什么用。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我觉得吧你对很多事有误解。人家中小学一样有数理化地理历史生物之类,你以为的啥难词也就是普通词汇。我说的那些书一样销量很大。RE那个算是课外补充阅读读物。也不是啥特别难的东西。
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修改:zyd FROM 171.222.183.*
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