可以用来锻炼思维，用图形化的方法理解编程思想

比如让他编一个输入一个数，展示他的全部质因数的程序

【 在 wanllow 的大作中提到: 】
: 小学5年级，学校里的信息课上就学这些图形化编程，我要考虑是不是继续投入资源培养，还是亲自上阵给娃教python
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