补短板是高考指挥棒决定的
你想怎么样又不能改变现实
你有imo金牌水平，或者奥运冠军水平，再或者家里有矿，当然可以走另外的路
否则，大概率失败。想得再好，现实不支持，统计的数据证明很难走通。
本质上是你严重高估了普通家长能钻政策空子的能力。
高考已经是世界上对多数人相对公平的选拔政策了。
每年上千万家长盯着，对非婆罗门的家庭，哪里还有什么其他空子可钻。
除了天才的和有矿的那百分之一不到，其他人就得去拼高考补短板

另外英语学不好，日语就能学轻松？
本质上不过是专业选择面更窄，没人报，降低了难度罢了。
只是无奈的求其次选择，而不是你以为的金光大道。

最后，大多数人天生没有那么大差异
并不是猫和鸭子的差别
绝大多数人都能说话认字计算
没有猫和鸭子能做到。

另外恰恰和你想的不一样，一个人的长板只有达到天才非你不可的地步。否则大多数人都得靠各方面平衡赚钱。
你以为你某一项稍好一点，就能给你配秘书助理帮你做完你不擅长的事了吗？

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 你信就好，哈哈哈，美国小学生的水平大家讨论过很多回了，一生要强的中国人总在补短板，那么你工作赚钱是用长板还是短板？我还是那个想法不管是学业还是人生，不要补短板，让自己不快乐不自信的短板补上来也没有用，我这里说的是比如隔壁班英语你就考60分，那么高考选择日语才是最佳选择，而不是努力背单词争取考90分，我们作为家长的最主要作用是根据现有政策帮娃找到一条适合他的路径，而不是赶鸭子飞，让猫游泳，让狗拿耗子。
: 中间这部分人，都可以通过并不夸张的练习
: 有的达到120，有的达到135乃至少数达到140
: ...................
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