可以学，不需要系统学吧，例如让他搭磁力棒，然后数磁力棒数量，数点位数量，找规律。
等等...基础的东西增加难度维度，真到了需要系统学的时候，就是翻翻书了解下规则。
【 在 guo14guo37 的大作中提到: 】
: 平时对老二管的少，辅导哥哥做作业基本扔给一本计算自己做。昨天看他在数豆豆，我问一共多少个，他说三排，每排七个，一共21个，我又试着问了下12乘以3等于几，他画了画图(现在表达能力有限画的图我看不懂)，三四秒做出来了。10乘以3，说就是10+10+10=30，还没教过乘法，可能听我给哥哥讲题在旁边大概听了一下，但是他二年级的哥哥没他做的快。
: 现在计算20以内加减法很熟练了，要继续往后学就得系统学一下课内了，他平时也没事干，需要提前学吗？学了又怕以后骄傲或者缺乏新鲜感上课不听。
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