阅读对5000以下的低频词还是有效的
大约高考单词范围
这种词在文本中重复率高
读什么都能见到好几次
这时候靠阅读 背和练算是一体的
5000常用词之外的单词用这种方式会很尴尬
重复率低 读完就忘了
而且忙着读书就没精力了解单词用法
最后读个热闹剩不下多少
还有一个大问题是词频会很偏
很可能费了半天劲记住了不常用的生僻词
所以最后娃还是觉得要背
不然提升太慢


【 在 l234567 的大作中提到: 】
: 对，只是说一下个人觉得不错的一种方式。
--
FROM 142.179.74.*