我个人感觉raz是通过大量重复让你认识单词的，说认识，是看到知道什么意思，不一定会拼写。当然也有孩子不刻意练习单词拼写，只通过重复阅读就会拼写的。
看lz目标是拼写还是看见认识，如果是看见认识就行，raz还是不错的。
句式简单是相对的，如果觉得某个级别句式简单可以跳后面的级别。
另外提醒lz人家孩子在国外上学，全天所有学科全是英语浸润，听说读都有，回家再背单词，类似于咱们学语文，这路线国内不太好复制…

【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
: 孩子三年级，阅读水平初章，RAZ O. 听力中章，但是停在这里很久了。把4000词拿出来背，发现不可行，背了没一个单元就鬼叫。  
: 想想自己也做不到啊  
: 但是杀神说的一点是对的，RAZ效率太低了，句式简单。  
: 所以今天有把内裤超人翻出来给娃读，愿意读的，不懂得词典笔，感兴趣能多读几遍也能记单词。后面就采用看杂书的方式吧，RAZ停掉，等阅读到哈利波特的水平，再直接上可怕的系列积累非虚构词汇。  
: 我算了下，娃现在的阅读词汇是2000多，按照读1000字积累一个词汇算，要达到4000词，还要阅读200万词，内裤超人，波西杰克逊<娃正听的)，小屁孩日记加起来就差不多，后面跟哈利波特就够了。这一年就这四套书。  
: 目标四升五暑假PET优秀，刷刷题差不多  
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发自「今日水木 on iOS」
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