以前看个视频，问美国人go的过去式是什么。他们也蒙圈。但不影响他们什么时候用went什么时候用gone。说英语的人他也不是死记硬背各种时态，就是潜移默化的一个语言。对我们来说，没有语言环境，死记硬背各种时态单复数的差别，大脑都是有抵触机智。英语想提高水平，在智力正常的前提下就是通过时间积累来慢慢培养语感和熟练度。我们六年级的孩子，能把新概念2文章背的比较熟练，但是做be动词的题正确率也是惨不忍睹。
【 在 fxq123 的大作中提到: 】
: 孩子从幼儿园补习英语，之前在郊区，可能启蒙基础没打好，二年级转到城区，感觉课外班进度跟不上，就开始一对一了一年多，后来陆续大班课，疫情线上课，父母亲自轮番上阵，四年级还请过家教，五年级又开始一对一，几个月前一对一老师课上讲过be动词，一般现在时这些，上周课上老师又讲了，昨天回家考他，be动词，一般现
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发自「今日水木 on 木兰替父从军马尔代夫钓鱼」
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