有了这个，就完整了。但愿能让孩子听明白。
【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 还是先解释概念：倍数、公倍数、最小公倍数、约数、公约数、最小公约数
: 然后把两个数分解质因数，然后就一目了然了
: 但我觉得你现在这个问题，不适合五年级没弄明白“为什么7和4的最小公倍数等于它俩的乘积？”的小朋友，学习要先具体再抽象
: ...................
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