也许吧。前期多好玩，后期确实追分数就有多痛苦。

小孩初一后，集团普校实验班，才发现比起学霸起来（年级有好几个人大早培入营的学霸，没有进人大附，阳光摇号过来的），语文和英语差太多。一路追语文和英语。初一语文和英语从班上倒数（实验班的倒数）追到班上前20%，总分从年级90名终于追到了年级 10-15名之间。一年时间不到，语文和英语追了上来，也许小孩确实比较聪明。

小孩是典型的理工科男，等初二物理成主课后，比较看好他能进年级前10名。

回过头来，小学1,2,3，4 年级让小孩发挥天性多玩玩，而不是让他学习他自己不感兴趣的语文、英语，对培养他的智力是有好处的。智商高的小孩，初中后追分数应该不是太难的事情。

【 在 dub79 的大作中提到: 】
: 你这个例子只能证明隔壁娃本身不咋地。多看几个真学霸，你大概率就不会有现在这个感慨了。在北京，真学霸是一步先，步步先，但凡你前期放羊，后期猛追能追上的都不是真学霸
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