教材我没看过,但是通过做题,我是觉得还是难度很大。就一个三角形全等,以前可能
是2个图形,1条辅助线,现在是3个甚至4个图形,2-3条辅助线。
知识点没增加,但是难度确实大了。
【 在 bom 的大作中提到: 】
新教材和老教材在知识点上并没有太大区别。
你去找本老教材看看就知道了。
比如数学,老教材基本上是证明、结论、例题这种模式,没有别的废话。
新教材就乱的多,不少结论也不写,让你自己去总结。
【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 都说现在的教材不如以前的好,那到底有没有公认的好教材?
: 发信站: 水木社区 (Mon Mar 31 15:48:44 2025), 站内
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: 你觉得流畅直观,是因为你学完了。
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: 举个例子,现在的QWERT键盘,实际上字母安排顺序并不是最有利于输入的,
: 但是你习惯了。
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:
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: 【 在 bom 的大作中提到: 】
: 高中不知道。
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: 现行初中的教材(数理化)我仔细学过,感觉还是有问题。
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: 一个是知识点编排混乱,不成体系。
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: 还有一个是知识点不明确,很多要掌握的东西,得从所谓思考、试验和讨论部分里得出。
:
: 以前的教材学起来更流畅、更直观。
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: 【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: : 标 题: Re: 都说现在的教材不如以前的好,那到底有没有公认的好教材?
: : 发信站: 水木社区 (Mon Mar 31 08:01:39 2025), 站内
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: : 初高中的教学大纲基本没啥变化,就这么些知识点,还能玩出花来吗?无论用啥教材,
: : 都改变不了需要刷题提高分数的套路。
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: : 【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: : : 比如数学,初中高中哪套教材最好?
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: : ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 115.238.160.*]
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 106.38.62.*]
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