估算还是挺重要的
不是有费米扔了一把碎纸,估算出YUANZIDAN当量的故事
做应用题,也可以检验答案,比如你算出一个人重1000斤
这肯定算错了
【 在 opener21 的大作中提到: 】
: 看三年级的内容,估算出现的频次非常高,当成一个主要内容来讲,也作为主要内容来考核。205-40≈200-40这种,就是凑整。不但运算题出现频次高,应用题出现频次也很高。记得以前对这类估算放的比重非常低。
: 这种对后面数学知识没什么用处,但是对实际生活有一定用处的内容,有必要这么重视吗?使用中自然而然就学会估算了,有必要教授吗?
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