你这个算不错的，能力方面就是正常孩子的能力，这个能力基础肯定够九级用了。
但能力和天赋对于绝大多数人来说，不是决定要不要弹琴，以及弹琴目标的决定性因素。因为大多数人都具备这个能力和天赋，弹不弹，弹成啥样更多是个主观选择的问题。
说不错主要是因为第一学的算早，才五岁半就开始抓了。第二是因为能自己自觉弹，不用家长强制。所以只要正常坚持下去，小学阶段考完九级不难。
多说一句，有人回帖对钢琴很排斥，还有说弹完了依然啥用没有的。我理解弹琴是个非常锻炼人的能力的事，又得弹的对强调精确性，还得手眼协调，还得有情绪表达，所以对孩子的各方面能力要求很高，也是非常有用的一个非常基础的技能。
当初我让娃弹琴，就看中了好几方面的用处。第一可以练双手的肌肉，把两只手的手指控制能力都练的很强，这个貌似看不见摸不着，但是真的对娃好。我就说个最简单的用处，弹琴的娃打游戏手速都比别的娃快，手指耐力也强。第二练耐心和毅力，把琴弹好远远比单一学习和考试难，因为考验的是综合能力。第三弹琴是个表达和交流的极好工具，相当于多学一门外语，还是全世界人都能听懂的。
总之能不能把琴弹好，很大程度上，是个筛选孩子，体现家庭能力的标准。
当然如果就是为了对于升学有个什么立竿见影的效果，那不让娃弹琴也很正常。


【 在 waitingc 的大作中提到: 】
: 5岁半，学琴一年，一周一次，每天二十分钟吧，刚学完小汤三、部分拜厄基础教程以及配套的一些曲子，准备考三级。对钢琴不排斥不喜欢，练习主要是靠自己，开始还强制练习，现在已经习惯自己回家弹了。
: 听音一般：两个主要的八度钢琴上随机的逐个弹几个音能听出来，范围大了听不出来，和弦似乎也听不出来
: 记谱还挺好：现在这个难度，基本上弹几遍就记住了，自己把谱唱出来，个别地方看几眼就行
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