日本明治时期泽柳政太郎推行的为小学生减负、使教学贴近实际以及增加其学习乐趣的非应试教育
泽柳政太郎（1865—1927），1888 年毕业于东京帝国大学，曾任日本文部省副部长、京都帝国大学总长、帝国教育会会长等职。
明治时期，日本小学生需要考试及格才能升班级的制度导致许多正处于身心发育的学童过度疲劳。泽柳认为这不仅有害学童的身心发育，而且还形成了为应付考试而学习之陋习。于是在明治33年，他对日本的小学教育进行了改革，其改革内容有：1、普及小学教育；2、废除小学阶段的升级和毕业考试，依据学生平时的学习表现和作业完成情况来评定其学习成绩；3、将原本分开的阅读、作文、习字三科目合并，以减少一周内的授课时间；4、减少小学生应学的汉字数；5、规定体育课为必修课，合理配置智育和体育的比重。
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