就是呢，非义务教育阶段就别扯公平了，这世道哪有什么公平。如果公平的话，为啥要按照分数录取专业？你多一分能读计算机，我少一分只能读建筑。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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: 【 在 dexterhl 的大作中提到: 】
: : 数理化可以选拔，英语只是一个语言工具，学的好完全是用钱和时间堆起来的，对贫困学生是一种不公平，学的好不代表这个人的智商或者分析解决问题的能力有多高，完全和高考目的相背
: 教育本来就是不公平的


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