可能表述有误，其实就想问问我家这个情况后面怎么弄比较好，长期目标是初高中英语可以好一些，短期是考ket，如果短期目标和长期目标和冲突，以长期目标为准
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
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: 没看明白什么叫提高效率，比如说你读到m你认为一篇文章需要多长时间？比如现在用一个小时。然后你想提高效率到半个小时之内读读完做完题目，你还是怎么个提高效率法？raz里面M级别是是个难度爬坡的阶段，爬过去了，后面再读到o或者p的时候又是一个阶段，没爬过去，很多人读到l基本上就放弃了，原版娃就是小火慢炖，你要想大火猛攻，就是有一个短期功利的目标，比如你要考ket pet，这种的，你要想用平时的阅读去裸考，水平一定是达不到的，你只能说你这种去刷专项，针对考试的内容去提高是有可能的，但是你以考代练，结果往往是相反的，这也就是说有很多孩子小学过了ppt中初中英语一样不怎么好的原因
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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