哈哈，我家小学生，他自己感觉还挺有意思的
午餐后，每周一三五会有心理科普（广播），然后是“最美大眼睛”，互相表扬班里同学的进步或互助行为（积极心理学范式）；每周二、四是“果实累累”，是讲述自己的学习体验（元认知和自我概念形成）。
学校这些非学习类的活动，也是放松和休息
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