我们家也相似。

其实有人曾提过一种理论，就是尽量让孩子有擅长的方面，无论是语数英，还是艺体美，能拔尖最好。孩子一旦享受到超越所有人的乐趣，就会把其它科目也慢慢拉到同样水平，这也是其主动性的由来之一。

我们家孩子喜欢的科目越来越多，经常做作业也停不下来，而且我越夸她积极性越大，学习成绩更好越被老师同学和家长夸，能够形成正向循环。


【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 不知道你小孩什么样，我小孩有时候老师表扬，或者学校里表现好了，在家跳了很多跳绳了，还要跳。我得劝停。有时候语文，英语，数学完成任务了，还想接着学，当天已经学不少了，继续学还费眼睛，我都是拦着不让继续
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