第一步，听力，辩音及表达
这个阶段，幼儿园后半段就可以开始了
最好在二年级之前结束
孩子可以写下他听到的语言
但是必须符合发音规范
就比如，举个栗子
i well go to maten
i小写没问题，well没问题很好
但是maten绝对不行，必须跟孩子细谈
绝大部分可能这孩子发音有问题
说个“山”吧，他说得含含糊糊
大致嘴里一咕嘟就算说了
这个阶段精力放在正音，发音必须清晰
至于拼写，只要符合读音，都对
比如“水晶”
Chris Stall很好，krystle也没错
在这个年龄都接受
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 首先呢，得先说，背单词有很多流派
: 我只打算去解释其中的一种
: 其他方法应该也可以的
: ...................
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