写的这么明白还看不懂？有区分度的更需要培训，没有区分度的没人培训。本来就没有人培训校内数学。你担心的问题根本就不存在。需要做的是取消培训奥数升学的渠道，而不是把奥数并入校内。你的思路太拧巴了。

只要奥数升学渠道存在，奥数并入校内也没用，校外还可以存在“新奥数”“高级奥数”“特别奥数”各种教培。

【 在 wangychf 的大作中提到: 】
: 对呀，因为要靠这个进行区分，校内教的没有区分度呀
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修改:Contador FROM 192.19.236.*
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