一样的逻辑，你希望你的考试目的是什么？
根据你的目的合理设置考试难度啊。

当然了，实话实说，设计者的目的经常会有自己的小九九，也就是家长有时候看不懂的地方，像那种不合理的难或者简单有什么意义吗？

比如每到期末，经常看到论坛说某个区期末考试特别难，那种都是故意的，考试故意调高难度压低分数，其实暗示我们区教育水平高=题难度大。
那也有的区，反其道而行，期末考试往简单了走，其实也是分数高=整体教学水平高。

两种不同逻辑，但是同样给自己工作业绩加分的目的。




【 在 luxiaofeng99 的大作中提到: 】
: 高联呢
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