所以，还是应该陪着她走每一步，而不是简单的看结果给奖励？

我那个时候是电子琴啊，家穷，买不起钢琴。 不过孩子的确比我累。她除了钢琴还有单簧管。乐器类的就2项了。 单簧管在学校管乐团是个副声部长，她瘦，曲子高音多了后，她吹起来吃力，自己感觉自己在团里乱芋充数，生怕哪天被发现有些音都吹不出来。这个也让她很有压力。  这个事情我和她们老师沟通了。 只能鼓励她每天练习。 我们单簧管练的少，就上课吹，在家不吹。 我怕对她牙齿不好，影响脸型。 但目前不练已经要拖后腿，所以想让她每天练一练。 目前牙齿应该也长牢固了吧？

写了这么多，突然发现自己也稀里糊涂的。根本不知道孩子需要什么，应该怎么引导她。  钢琴、单簧管都是孩子自己要学的。 钢琴磨了3个月，报的。 单簧管，我让她自己认真考虑，考虑后报的。 目前的状态就是我描述的状态。 我现在是走一步算一步的状态了。 单簧管不乱芋充数，不拖管乐团后腿就行了。 钢琴，她愿意上就上吧。

跑题了。 呃，没有人商量，发出来，大家看看问题出在那里，我改正吧。  
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