跟我娃一样大，听着学而思这课内容估计是勤思班，也和我们一样。我娃上学期学而思数学非常痛苦，我一度很焦虑，后来反思了一下是学而思老师的问题，那个老师课堂爱讲创新班拓展题占用新课时间，导致每次新课重点不突出，讲得飞快，孩子掌握不扎实，下一节课循环这样。孩子课堂上没有时间思考当堂内容，难题又跟不上，很有挫败感，愈发抵触。我一度认为是孩子跟不上还需要加把劲，这学期转线上发现老师的问题更突出了，第一节课巧填算符，重点完全不突出，罗里吧嗦讲知识以外的话，讲完跟没讲一样，孩子完全不会做题。我果断换了个线上的老师，第二讲清晰多了，孩子一小时就把加油站做完了。
总而言之，多找找别的原因，别总是觉得是孩子的问题。
【 在 xiaoqiqiu 的大作中提到: 】
: 已经三年级下了，孩子对校内作业还算上心，不用督促就主动做作业。但是对于英语与数学的课外班作业，总是需要家长督促，英语还好点，督促就做了；但是数学xes的，督促也不愿意做，总是磨蹭，尤其那种最短路径问题，老师教了标点计数法，其实很简单，可是孩子就是不愿意做，也不知道是不理解还是怎样，我掰开了揉碎了讲，也没用，孩子对我都有抵触了
: 我现在感觉很彷徨，也很苦闷，不知道怎么办，xes数学其实跟校内数学没什么关系，基本是超前教育，孩子基本也不是牛蛙，奥数是肯定不行的，现在上这个班，完全是为了开拓思维用的，而且孩子班里很多同学也在上，不上的话，剩余时间也是玩过去了，现在xes的数学要不要继续下去，真不知道怎么办了
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