- 主题:英语单词应该掌握到什么程度
核心单词肯定要会写，其他的要会认，但是具体哪些要写，要看你的要求了。但是不管怎样，最基本的两千单词需要会写。
会不会忘是记忆曲线理论。必须在忘之前回顾。买个艾宾浩斯记忆本之类的按定死时间必须复习。开始背很费时间，但是复习可以很快过一遍。听写一遍最好。
如何记牢除了重复以外，还有就是和多个知识点链接，要有图像，有声音，有例句，近义反义词，加上写，调动所有感官去记，然后会经常在学的内容里听到读到这些词。一般十遍（要按遗忘曲线唤醒十遍，不是一次看十遍）以上就很难忘了。
每个人的头脑基础不一样，对上面记忆手段的执行也不一样，所以记忆效果也不一样。但是你不开始记就写不出来呀。
一天10个单词加滚动复习，对小孩起码要半小时，还要至少半小时阅读和十分钟听力，这英语课程是比较紧的。如果都能配合上，阅读听力内容恰好覆盖这些单词，会是很高效的。但是做不到的话，就有点偏了。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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: FROM 124.64.19.* [北京–丰台区 联通]
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单词背新概念也太扯了。
都是几十年前的英国人的内容。
和现在美国主导的内容话题差很多了。
语法几十年变得很少，所以拿来学语法没问题。但是单词方面，现代科技和流行的很多常考话题，出新概念那个时候根本就没有。
另外高考的目的又不是六级那样的过关，而是要争取尽可能高的分数，所以的确要差不多五千词，市面上的高考单词书收词都在五千左右。
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 5000都特么够考六级了
: 各种背单词的APP不如新概念一根毛
: 小学阶段背一二册就够了，初中背完第三册到大学本科都足够用了
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: 【 在 kiol 的大作中提到: 】
: : 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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日常生活？
但是美国乃至英国，日常很多话都不像新概念里那么说了呀。他们现在日常说的话很多新概念里没有呀。你不想被新教材赚钱，所以就继续学现在没人用的词语语气？你换位想想哪个外国人用五六十年代的汉语用语和你说话的样子？
新概念只能拿来学不怎么变的语法。
另外背单词效率很高，除非你背不下来。
考gre什么的都是要狂背单词的，靠阅读学这些单词要多花几年，黄花菜都凉了。
用大量阅读来辅助刷新单词当然是没问题的。
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 背单词效率极低
: 结合语境才记得牢，也就是要在文章中记忆
: 这方面的教材从梯度到与日常生活的结合，还没有能超越新概念的
: 此外少拿年代来说事，新教材被喷的还少么？
: 不改改怎么赚你的钱
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中国英语听力考试就是大量日常对话，我这几年监考四六级听到大量都是。
阅读高考大量都是最近的杂志文章，各种科技环保之类的议题，这些单词新概念都没有。
新概念里的科技还是tv，radio
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 合着考试考的是日常说话？
: 考试考的不就是单词语法加阅读么
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: 【 在 zyd 的大作中提到: 】
: : 日常生活？
: : 但是美国乃至英国，日常很多话都不像新概念里那么说了呀。他们现在日常说的话新概念里没有呀。你不想被新教材赚钱，所以就继续学现在没人用的词语语气？
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不知道你扯的优选渠道是什么东西。
新概念是适合中国英语考试语法部分的一本教材而已。语法就那么点分数。
听力，阅读，单词，写作，都有其他更好的教材。
在大约四千小时的高考英语学习时间里，可以分给新概念三四百小时。
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 亏你还监考
: 优选渠道就等于唯一渠道？
: 在时间有限的情况下，肯定是主导优选，辅助其他渠道的提升
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: 【 在 zyd 的大作中提到: 】
: : 中国英语听力考试就是大量日常对话，我这几年监考四六级听到大量都是。
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新二列出来生词才1000左右吧？
还有不少现在用的不太多的。
单说学单词，sight words，ket pet 高考
或者1000词，2000词，4000词
的路线都更好吧。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 单说学单词的话 新概念其实可以
: 你去比对一下数据就知道了
: 新二跟oxford 3000重合度很高
: 其实5000单词量以下 什么日常材料都能学
: 新概念胜在废话少 学起来效率高点
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学单词应该是从简单到难的吧？
你都跳过一直接从新二开始，这个单词学习怎么做呀？（假设你不是背词典）
新一的话，前几节课就有cloakroom，daewoo这种没用的生词，还在i am are（第七课）前面，不太理解他的选词依据和顺序。他的更大的问题是该列出来的的单词没有，数量对不上。
就这点剑桥列出来的各级的单词表应该是比较明确的。走剑桥路线照着走还是比较省事。
4000词那套是好评的人多吧？虽然我也不知道为什么。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你算一下就知道了。新二的优势是废话少，也就是短，平均每篇100来个单词的小段子，90来课学会1000个生词，滚动复习，且不说还能同时学语法，还要啥自行车。至于选词陈旧，3000单词量以下说啥陈旧，都是日常，能有几个旧的。我没用新概念背单词因为我娃直接背了字典，于是只用它学语法。但要说比新概念效率更高的，我还真想不出来。
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: 4000词那套我几年前写过review，简言之选词很差，文本也很差，嗯，文本非常差，我当时有个印象是这种东西真的是说英语的人写出来的吗。实际上给母语儿童的单词书多少都有选词问题，比如wordlywise也是，因为老外不太懂学习效率，或者说不在意，编得很随意。但ww至少文本还行，可以当读物看看。4000词就真的很难评。
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: 【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: : 新二列出来生词才1000左右吧？
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我们这里只谈单词学习呀
单词学习应该是一级级完整的，才知道背过哪些，接着背哪些。新单词还要按记忆曲线刷新。
新二这种单独出来的千把单词，就不成体系，前后不靠。
你在它之前之后都要用其他体系的单词学习的书，拿它学单词就完全没意义了（不包括在其他地方学了单词，这里只是顺便激活记忆）。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你有没有发现我从来没推荐过新一
: 因为新一效率低
: 课文数太多 生词和语法密度太低 对话这种形式就是非常大的浪费
: 想象如果不背字典 我估计也会直接从2开始的
: 在我看来3000以下没有难易之分 都是差不多的东西
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目的不一样呀。
外国人文盲也能流利使用语言。
但是这里大多数人的目的不是成为能和外国人流利交流的文盲呀。
这里的目的是先高考，然后进一步学术英语。外国人走学术一样要背单词，特别问问那些学医学法的。
当然能走上学术的永远是少数人，少于10%。中国人只是不愿意像外国人一样快乐的提前放弃。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 这句话说得太对了
: 所以其实不需要苛求词汇量掌握多少
: 只要不影响交流和阅读即可
: 语言是拿来用的
: 不是拿来背单词的
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不用当然会忘。
就像前面说的，走上学术的毕竟是少数。
所以多数人肯定是做了无用功，但是多数人就是不愿意提前放弃。
但是走上学术必然会读写论文。
另外高考背不背单词影响分数的吧。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 我上大学之前一个单词都没背过
: 倒是上大学之后
: 跟风背了许多许多的单词
: 然后这些单词
: 大概像风儿一样被吹散在了空中……
: 我能记住的一个单词只有
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