- 主题:本老登总结了一个行之有效的提高成绩的方法
高中都不搞这些了,而直接以更高级的向量来代替三角函数的大部分功能,普通孩子搞这个有可能思维体系跟现在的教学体系不对路,得不偿失
不同的体系真是会影响思维的,我跟孩子就是完全不同的思维方式,一个是三角运算,一个是矢量运算
【 在 lanthanide 的大作中提到: 】
: 三角函数涉及到和差化积、万能公式、极坐标等内容。
: 你现在是学过高中后,且经过高考前的大量训练达到熟练应用三角函数。有多少初中孩子能做到呢?搞不好就是投入了时间提前学,却拿不到成绩。
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所以说人和人是不一样的
【 在 owtgnaw 的大作中提到: 】
: 我会安静地听。就当是复习,另外听听老师讲的重难点和不一样的处理。
就算老师讲得完全没有新意也可以比较一下熟练度。
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为了避免你说的问题,现在数学大题很多都是自己造个概念,纯靠技巧。当然,判断选择还是有部分题可以这样做。物理化学可以这样做。
【 在 dsdsb 的大作中提到: 】
: 即超前学习,从而对当前学习的内容形成降维打击,通过先进的工具弥补智商的不足
: 比如中考几何的压轴题,对于智商一般的人,去找规律远不如三角函数算得快
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FROM 183.241.58.*
学过数学的人应该知道什么是个例,什么是样本。
我没和你说高中搞什么?一开始说初中几何用高中三角函数、解析几何解决吗?我就问题回复,没扯什么高中更高级的向量思路。
我的观点是初中能熟练掌握高中内容的是少数中的少数。多数人跟不上。初中提前学高中数学,对付初中几何题目,对多数孩子来说就是浪费时间。新内容学不懂,老内容又没时间训练。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 本老登总结了一个行之有效的提高成绩的方法
: 发信站: 水木社区 (Sun Mar 1 21:41:00 2026), 站内
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: 高中都不搞这些了,而直接以更高级的向量来代替三角函数的大部分功能,普通孩子搞这个有可能思维体系跟现在的教学体系不对路,得不偿失
: 不同的体系真是会影响思维的,我跟孩子就是完全不同的思维方式,一个是三角运算,一个是矢量运算
: 【 在 lanthanide 的大作中提到: 】
: : 三角函数涉及到和差化积、万能公式、极坐标等内容。
: : 你现在是学过高中后,且经过高考前的大量训练达到熟练应用三角函数。有多少初中孩子能做到呢?搞不好就是投入了时间提前学,却拿不到成绩。
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 114.249.186.*]
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修改:lanthanide FROM 120.244.18.*
FROM 120.244.18.*
这道题很不错,我小学肯定是搞不定的。。。过段时间给娃看看
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: “后面需要的知识自会一再复现自然而然就熟练了” 确实是这样,基础的知识。在后续的题目里总会遇到
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: 做着代数,就遇到数论结合的题目
: A unit fraction is a fraction of the form 1/n for some nonzero integer n.
: Compute the number of ways we can write 1/n as the sum of two distinct positive unit fractions.
: (The order does not matter.)
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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