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【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 孩子初中，男孩，想引导人文方面的兴趣，提高人文素养；
: 比如中国传统文化、历史、文学等；
: 主要是引导兴趣，计划长期培养。
: ...................
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FROM 120.245.118.*

赞同您！
我感觉兼具理科的思辨能力，文科的广阔视野，是最好的。

【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 理科思维可以转变到社科思维，可以读史，可以学佛学开悟，看透这个社会.深入思考不但适用于理科，同样适用于社科.中国的历史文化差不多是人类社科的最高水平了
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FROM 223.104.44.*

W  我感觉可以把理科思维和社科思维想象成两个数据库，用到哪个的时候就调用哪个，也好比中餐和西餐，该用筷子的时候用筷子，用刀叉的时候用刀叉.某些领域也可以两种思维糅合在一起用.
  中西医也是同样的道理，如果想学中国文化，也可以学点中医，中医也可以称为道医，是以道家思想理念为基础发展出来的应用学科.基本的阴阳，五行就是道家的哲学基础.也是中医的基础，还有天人合一等等，
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 赞同您！
: 我感觉兼具理科的思辨能力，文科的广阔视野，是最好的。
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修改:pumc FROM 36.112.179.*
FROM 36.112.179.*

您说得很对，比喻很准确。

有句话“手里只有锤子的人，看什么都像钉子”，很多人的问题不是会什么，而是只会什么，只有一种思维模式，用在了不该用的地方。

培养不同的思维模式，就是建造一个比较齐备的工具箱，解决不同的问题能用不同的思维模式，这样的人表现为思维灵活、变通豁达。

【 在 pumc 的大作中提到: 】
: W  我感觉可以把理科思维和社科思维想象成两个数据库，用到哪个的时候就调用哪个，也好比中餐和西餐，该用筷子的时候用筷子，用刀叉的时候用刀叉.某些领域也可以两种思维糅合在一起用.
:   中西医也是同样的道理，如果想学中国文化，也可以学点中医，中医也可以称为道医，是以道家思想理念为基础发展出来的应用学科.基本的阴阳，五行就是道家的哲学基础.也是中医的基础，还有天人合一等等，
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FROM 223.104.44.*

  赞同，其实人到一个阶段可以做到触类旁通的
【 在 tastelife 的大作中提到: 】
: 您说得很对，比喻很准确。
: 有句话“手里只有锤子的人，看什么都像钉子”，很多人的问题不是会什么，而是只会什么，只有一种思维模式，用在了不该用的地方。
: 培养不同的思维模式，就是建造一个比较齐备的工具箱，解决不同的问题能用不同的思维模式，这样的人表现为思维灵活、变通豁达。
: ...................
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FROM 36.112.179.*