- 主题:求助，有人投诉过老师吗？
是的。越来越觉得她会一直跟到六年级…唉
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【 在 cn62 的大作中提到: 】
: 我们这也是，到了高年级全都换成了老教师。
: 语文老师全都是抄抄抄，机械式的做笔记。
: 英语老师也是抄抄抄，然后不知道从哪找的资料，不做任何整理，直接扔群里让打印，经常几十页。
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FROM 221.221.24.*
我点开看了下楼主发的图，小小崩溃
先不说作业应对方式，就说这个作业内容本身，太奇葩了...我看着都窒息
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果只说这事，孩子本人说要抄的
: 在家长不干涉的情况下
: 本来就没事，不挨罚
: ...................
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FROM 117.129.34.*
八仙过海呗
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 请教如何挣脱？私信老师不做作业么？确实想给孩子省出一些时间，哪怕用来玩都行
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FROM 59.47.34.*
这个老师不是出发点坏，而是认知不到位，蠢。作为学生家长没有精力更没有资格去教育一个老师，选择躲是最明智的。
所谓，不怕神对手，就怕猪队友。你能因为他猪就咔嚓掉他么？老师的认知提不上去，不出这个幺蛾子也会出那个幺蛾子，谁知道下一个会不会更要命。。。
【 在 kezhifeng 的大作中提到: 】
: 投诉只会激化矛盾
: 就是因为你们都这么想，老师才肆无忌惮
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FROM 221.222.57.*
老师的方法值得商榷，家长的做法也一样
发现问题，和老师沟通呗
每天接孩子能见到老师吧？随便聊两句话就说开了
老师布置的作业你不认可，不想写，可以和老师说，
我有更好的方法，我有课外学习班，我根本不在乎小学成绩，都是理由，老师都能理解
娃的小学老师甚至说，只要家长写书面申请，别说不做作业，不来上课都行
老师就那么想给自己找活干吗？
家长动不动就投诉，这啥心态啊？
真以为老师是服务员啊
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 为了把事情讲清楚，用DS捋了一下时间线和事件经过：
: 一、事件时间线
: 1. 三年级开始：孩子语文老师更换，教学方式较为激进，作业量明显增加，每周布置大量抄写任务。
: ...................
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FROM 222.128.17.*
这倒是说到点子上了，成年人做选择，别想着改变谁
不过也要表达一下，不同地区，师生关系差别很大的
我们小时候普遍老师随便教训学生，体罚，掌掴随处可见
在我出生地西部某省，那边老师权力非常小，对学生不能骂，不能说，只能引导，一旦投诉，评优取消，扣绩效
导致老师们放不开手脚，只能小心翼翼的卷服务
他们去内地进修，那边的老师就权力很大，学生家长需要跪舔，老师们就自由度很大
【 在 quaver 的大作中提到: 】
: 这个老师不是出发点坏，而是认知不到位，蠢。作为学生家长没有精力更没有资格去教育一个老师，选择躲是最明智的。
: 所谓，不怕神对手，就怕猪队友。你能因为他猪就咔嚓掉他么？老师的认知提不上去，不出这个幺蛾子也会出那个幺蛾子，谁知道下一个会不会更要命。。。
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FROM 60.247.89.*
这点事投诉不会换老师，只会告知老师有人投诉他这件事，甚至不会督促老师整改。
如果孩子心理强大，那家长可以和老师聊聊能不能免部分作业，如果孩子怕老师比较敏感，那家长就帮着做一些重复性抄写工作呗，自己孩子自己疼吧
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 为了把事情讲清楚，用DS捋了一下时间线和事件经过：
: 一、事件时间线
: 1. 三年级开始：孩子语文老师更换，教学方式较为激进，作业量明显增加，每周布置大量抄写任务。
: ...................
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FROM 120.244.239.*
因为让孩子一个人不写，孩子要面临其他同学和老师的压力呵，就算老师说，你可以不写，几个孩子敢不写
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【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 老师的方法值得商榷，家长的做法也一样
: 发现问题，和老师沟通呗
: 每天接孩子能见到老师吧？随便聊两句话就说开了
: 老师布置的作业你不认可，不想写，可以和老师说，
: 我有更好的方法，我有课外学习班，我根本不在乎小学成绩，都是理由，老师都能理解
: 娃的小学老师甚至说，只要家长写书面申请，别说不做作业，不来上课都行
: 老师就那么想给自己找活干吗？
: 家长动不动就投诉，这啥心态啊？
: 真以为老师是服务员啊
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FROM 223.104.3.*
是的，谢谢您的建议
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【 在 ddabaw 的大作中提到: 】
: 这点事投诉不会换老师，只会告知老师有人投诉他这件事，甚至不会督促老师整改。
: 如果孩子心理强大，那家长可以和老师聊聊能不能免部分作业，如果孩子怕老师比较敏感，那家长就帮着做一些重复性抄写工作呗，自己孩子自己疼吧
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FROM 221.221.24.*
而且很多所谓的“佳句”既不佳也不美…纯属浪费时间
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【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 我点开看了下楼主发的图，小小崩溃
: 先不说作业应对方式，就说这个作业内容本身，太奇葩了...我看着都窒息
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FROM 221.221.24.*