- 主题:娃一年级数学书上的一道题。
这个问题锻炼小朋友排除题目中干扰信息的能力，没有问题啊
【 在 nVidia 的大作中提到: 】
: 是我脑子有问题还是出题的人脑子有问题呢？
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买来7块是干扰信息，训练的就是排除干扰信息的能力。这样看是不是这个题目很清楚了？
【 在 hhss 的大作中提到: 】
: 是这样吗？我咋觉得要三个信息都用上才能算？
: 但是中间会有一步出现-1块糖，怀疑题目是不是出错了
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FROM 119.39.33.*
你把 买来七块 这个信息划掉，这个题是不是很清楚了？
送小朋友8块，还剩6块，问原来有多少块？
解：8+6=14
答：原来有14块。
【 在 hhss 的大作中提到: 】
: 如何判断出买来七块是干扰信息？就因为7比6大？
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你们是不是都没有辅导过小朋友做作业啊？学加法的时候就是类似的应用题啊。学减法的时候就是：小红有14个糖果，分给小朋友8个，还剩几个？
【 在 hhss 的大作中提到: 】
: 为什么不把送给小朋友8块划掉？
: 这样就不用算了，答案就是6块
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加减混合运算的时候就有这类题目了啊
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 但小朋友们做“小红有14个糖果，分给小朋友8个，又买来7个，还剩几个”这样的题时，是不会把“又买来7个”划掉的。
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有一类题就是给好几个条件，自己选择几个条件，自己提出问题，并列式解答。
【 在 hhss 的大作中提到: 】
: 辅导过啊，但是没遇到可以随便就删掉条件的题
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