就不能实事求是吗？

【 在 jasminoides 的大作中提到: 】
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: 我家典型的代表是我是鼓励教育，就是我女儿不管怎么样我都觉得她很厉害，很棒，考c我会说还有进步空间，而娃爹打压教育，就是稍微考差天都要塌了，就会报复性的鸡娃，这两种方式对我女儿而言，显然是鼓励教育更有用，打压教育让她失去自信心也很怕她爸爸，而鼓励教育激发她自己内心的胜负欲，目前也证明她爸爸不鸡她效果更好。她目前基本考A或者A+，每次都会回来说，爸爸不是你鸡我的效果，都是我自己学的。

#发自zSMTH@V2219A
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FROM 36.28.203.*

你们家蛮有趣，两个家长都不肯走实事求是路线

【 在 jasminoides 的大作中提到: 】
: 我家典型的代表是我是鼓励教育，就是我女儿不管怎么样我都觉得她很厉害，很棒，考c我会说还有进步空间，而娃爹打压教育，就是稍微考差天都要塌了，就会报复性的鸡娃，这两种方式对我女儿而言，显然是鼓励教育更有用，打压教育让她失去自信心也很怕她爸爸，而鼓励教育激发她自己内心的胜负欲，目前也证明她爸爸不鸡她效果更好。她目前基本考A或者A+，每次都会回来说，爸爸不是你鸡我的效果，都是我自己学的。
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FROM 62.34.110.*

我家 老大 的情况  正好是 和你反着来

当时小学由于某些原因 推 背大学中庸背论语背古文
就是背背背，老师也不讲解，也不负责点背（早读让组长啥的去负责）
我家队友特别听学校的话总拿那当令牌，有时背到晚上12点还哭哭啼啼
数学也是各种作妖，各种低水平折腾
老大经常被吓唬


后来我直接说 我负责老大的 数学 英语 体育（其实就只有篮球）
然后家里就安静祥和了

老二的学习内容就改善很多
不需要以前那样 背背背，
家里终于认同我的观点：英语数学才是小升初硬通货，
不再纠缠啥“大语文”







【 在 jasminoides 的大作中提到: 】
: 我家典型的代表是我是鼓励教育，就是我女儿不管怎么样我都觉得她很厉害，很棒，考c我会说还有进步空间，而娃爹打压教育，就是稍微考差天都要塌了，就会报复性的鸡娃，这两种方式对我女儿而言，显然是鼓励教育更有用，打压教育让她失去自信心也很怕她爸爸，而鼓励教育激发她自
: 己内心的胜负欲，目前也证明她爸爸不鸡她效果更好。她目前基本考A或者A+，每次都会回来说，爸爸不是你鸡我的效果，都是我自己学的。
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FROM 59.41.252.*

现在从上到下都是鼓励式教育，结果小孩都一个比一个能
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FROM 114.243.156.*

确实是这样的，翻译得很准

【 在 windows2 的大作中提到: 】
: 说个笑话。
: 以前我亲戚孩子学校引进鼓励式教育，作业分三档，excellent/great/good。
: 因为他家人不懂英语，只会数勾和叉，所以就告诉孩子这三档代表好/中/差
: ...................
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FROM 62.34.110.*