抽着能走也算好，注意点度别抽过头就行
当然年龄越来越大了，还是要培养内驱力，让他自己有兴趣，或者有正反馈
外部约束还是得越来越小

不要简单关注分数，越往后，语文越是体现了一种综合性的能力，而不仅是知识

【 在 laoxu312 的大作中提到: 】
: 小孩属于那种不拿鞭子抽着就不走的那种，低年级的时候还有精力盯着，到了五六年级我真没怎么仔细抓，疏忽了点
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