我说一下我家老大学琴的情况供参考。
娃大慨是5岁半开始学钢琴的，那些年学钢琴的很多，娃算跟风吧。但是娃根本没有音乐细胞，五音不全不怎么听歌。既然娃想学那就学吧，每周一次45分钟。一开始每周花点时间练习，过一段时间就不爱练习了，再后来大人不吼就根本不练了。大慨学了一年后商量一致结束学琴把琴还了。
一年级下娃提出要在学校的课后班学习黑管，我看学费也不多，于是就报名参加，买了廉价的黑管。鉴于之前的钢琴学习情况，我根本就不看好他学黑管。没想到娃还挺能坚持，钢琴课学的音乐知识对学黑管还有点用，一直学到了小学毕业，只考了七级。
进入中学，我想着娃应该会放弃黑管了吧，没想到学校有乐团，娃居然自己又报名进去了，每周排练一次。学习任务重，时间紧张，在家练习还是很少。我们都不管他，反正不看好，随他玩，就当放松调节了。娃还挺能坚持，五年过去，一直排练到高二结束。进入高三学习压力实在太大没有时间练习，只好停下来了。
进入大学，娃居然又参加了学校乐团，学校还为他买了乐器。现在每周排练时间更多了。虽然大学专业课程学习压力大，但都上大学成年了，咱更不能管了，也管不了了。
回头来看娃的乐器学习，虽然花了不少时间，但是娃能够坚持下来其实挺不容易的，我觉得这种坚持的毅力对学业也是有帮助的。虽然学的不怎么样，我调侃他滥竽充数，但他很享受在乐团的快乐，尤其享受每学期末的演出。我觉得能够调节紧张的学习，还有这些快乐，对于成长是很好的，总比沉迷打游戏强吧，这就够了。
供参考。
【 在 turlin 的大作中提到: 】
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