- 主题:什么样的娃有希望培养成“人工牛”？
优质的普娃肯定要有，高水平的监护人才是关键点。
如果家长是修自行车的且是一个自以为是的幼教人员，那基本上没啥希望，
建议多祈祷并看命运的安排吧。
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 什么样的娃有希望培养成“人工牛”？
: 1、有优质普娃的先天条件；2、家庭条件不错（保证娃能吃好、住好、睡足、有充分的户外活动）。
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上面是逗你玩的
你说的第二点就很好，就照那个做到小学入学再说学习的事吧
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 什么样的娃有希望培养成“人工牛”？
: 1、有优质普娃的先天条件；2、家庭条件不错（保证娃能吃好、住好、睡足、有充分的户外活动）。
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你还不如仅仅修自行车呢
听过“半瓶子醋”吗
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 不仅仅是修自行车的。
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说真的
别整些没用的数学幼儿教育了（语英我不懂，不在此列）
优质普娃，像什么加减乘除到了小学就是一节课的事，而学校给你预留了几年的时间去学。
可别瞎焦虑了，把孩子的好奇心早早的破坏掉了。
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 哈哈。
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目标明确，挺好的，一句话两个字：整。
【 在 windows2 的大作中提到: 】
: 从小幼儿数学，是为了冲奥数拿奖，争夺少量名校实验班名额的。
: 如果只是把课内学会，是不需要，跟着学校就行。
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我帮你问过了，修自行车的，兼职幼教专教他家娃。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 行内不一定是内行，也不一定比行外强。
: 不过看来你不愿意说为什么你是内行，那就不问了
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