学校的教材我是觉得有点难受，但总体还好。我是看孩子上课外的兴趣班的时候，感觉教材想的太多，太复杂了。即想要教材丰富有趣（导致重要的知识点多），又要教材简单易懂（注水例子多），还要注重学生素质（杂，很多不是关键的内容，比如阅读等不重要的知识往里加）。最后，参加考试，还要求水平高（难度大）。所以那个课外班，只能连蒙带骗的。让孩子上课挺开心，让家长挺开心，考核各种直接给答案，最后啥也不会。

典型的既要，又要，还要。
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修改:knann FROM 223.72.208.*
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